Раз кружок, два кружок… Триста кружков — это много или мало?
2009-08-26 10:52
Количественный показатель является часто достаточно объективным и убедительным критерием оценки эффективности какой-либо деятельности. Его можно объяснять, анализировать. Поэтому от него мы решили оттолкнуться в разговоре о ситуации с учебными кружками в Беларуси.
Публикация с сайта: http://adukatar.net
| Attachment | Size |
|---|---|
| Adukatar_11_Pages_21-25.pdf | 357.35 KB |
Тематика
Подобные материалы
- Знакомьтесь: шведский учебный кружок
- Предварительная работа с участниками образовательных событий
- Для чего нужны учебные кружки? Как корабль назовешь, так он и поплывет
- Как тренеру работать с сопротивлением участников на семинарах?
- Фестиваль учебных кружков – продолжение или начало?
- Новый выпуск журнала "Адукатар". №1, 2011
- Конкурс сярод адукатараў на правядзенне адукацыйнага курса “Школы адукатара. Крок 2”
Хостинг в Беларуси