Стратэгія актыўнага навучання – стратэгія грамадзянскай адукацыі
2009-11-26 13:14
На працягу доўгага часу метады актыўнага навучання вельмі актыўна выкарыстоўваюцца ў адукацыйнай практыцы грамадскіх арганізацый. Ужо складана ўявіць у трэцім сектары семінар, трэнінг альбо іншую адукацыйную праграму, арганізаваную спосабам толькі чытання лекцый і прадастаўлення інфармацыі. Аднак, часам эфектыўнасць гэтых праграм выклікае справядлівы сумніў. І вось ужо некаторыя эксперты высоўваюць тэзіс пра тое, што сур'ёзную адукацыю такім чынам арганізаваць складана.
Публикация с сайта: http://adukatar.net
| Attachment | Size |
|---|---|
| article_10.pdf | 44.43 KB |
Тематика
Подобные материалы
- Рецензия на методическое пособие “Клуб устойчивого развития”
- Очень субъективный образ развития профессионализма тренера
- Новый выпуск журнала "Адукатар". №1, 2011
- Конкурс сярод адукатараў на правядзенне адукацыйнага курса “Школы адукатара. Крок 2”
- Пра нефармальную адукацыю ў новым “Адукатары”
- Часопіс “Адукатар” #16
- Трэнерская скрынка


